Projeto Histórias e mais histórias. Os músicos de Bremem.

Dando sequencia ao Projeto "Histórias e mais histórias" iniciamos a história Os músicos de Bremem. A Na primeira atividade realizada trabalhamos lateralidade através da brincadeira "Rabo no burro" onde as crianças, com os olhos vendados,eram orientadas  pelos colegas a colocar o rabinho no lugar correto. 

A segunda atividade foi o banco de palavras dos personagens da história onde cada criança deveria localizar, utilizando estratégias de leitura, o nome solicitado pela professora e colocar embaixo da figura correta.

Outra brincadeira realizada foi corrida do rabinho onde cada criança ganhou um rabinho e ao sinal da professora deveriam tentar roubar o rabinho do colega e proteger o seu.

O grande vencedor!!!

Em artes fizemos o carimbo da mãozinha e em seguida a interferência do galo.

Ficou lindo!!!!

Esperamos que gostem!!! 

Professoras Gabriela e Roberta.

Projeto Histórias e mais histórias. Gráfico dos 7 anões, seriação das pedras e texto informativo macieira.

Dando sequência á história da Branca de neve, semana passada trabalhamos 3 atividades. Na primeira fizemos o gráfico "Meu anão preferido" onde, após conversarmos sobre as características de cada anão, cada criança escolheu o seu preferido e colou a própria foto em cima da figura escolhida.

Após todos escolherem analisamos o gráfico: qual o anão recebeu mais votos? Qual recebeu menos? Algum teve a mesma quantidade? Após as respostas as crianças fizeram o registro da quantidade.

Outra atividade realizada foi o texto informativo da macieira onde conversamos sobre esta fruta e sua árvore. As crianças observaram fotos e em seguida tiveram que localizar no texto a palavra maçã e substituí-la por uma figura da fruta.

Para encerrar esta história trabalhamos a seriação das pedras dos 7 anões. Conversamos sobre o trabalho de mineiro e em seguida as crianças receberam uma tarefa: os anões foram presos na caverna pela madrasta da branca de neve e a única maneira de libertá-los era colocar as pedras preciosas em ordem: da menor para a maior.

Após analisarem e colocarem na ordem correta os anões foram libertados!!!

Esperamos que gostem!!

 Professoras Gabriela e Roberta

Projeto histórias e mais histórias. Bingo 7 anões e roda de conversa sobre inclusão.

Dando continuidade ao Projeto Histórias e mais histórias, esta semana trabalhamos 2 atividades: o bingo dos 7 anões e tratamos sobre o tema inclusão.

Na primeira atividade as crianças receberam uma cartela com o nome dos 7 anões e utilizando estratégias de leitura elas deveriam encontrar o nome falado pela professora. 

       

Em outro momento, aproveitando o fato do anão Dunga ser surdo mudo, em roda conversamos sobre o tema inclusão e sobre a LIBRAS (língua brasileira de sinais). As crianças receberam uma visita muito especial: o Beto, um amigo surdo mudo.

 A professora ensinou as letras do alfabeto e algumas palavras que as crianças tinham curiosidade em saber.

   

Em seguida as crianças mostraram a primeira letra do próprio nome ao novo amigo. Esta é a Maria Eduarda mostrando a letra M.

Aqui cada um mostrando a letra inicial do nome!!!

Ao final cada criança recebeu uma cartela contendo as letras do alfabeto em libras para levar para casa e ensinar sua família. 

As crianças amaram a visita e trataram o novo amigo com muito carinho!!

Esperamos que gostem!!!

Professoras Gabriela e Roberta.

Projeto Histórias e mais histórias. Sequência Branca de Neve.

Depois de um tempo de descanso estamos de volta para mais um semestre de trabalho e com ele um novo projeto: Histórias e mais histórias.
Iniciamos pela história da Branca de neve e segue abaixo a sequência realizada até o momento, em breve colocaremos mais fotos!!!! 

Iniciamos com a caixa surpresa onde as crianças tinham que adivinhar oq tinha dentro da caixa .... Cada criança deu sua opinião, entre elas: bola, boneca, livro, ventilador entre outros...

Após todos terem dado sua opinião a professora abriu a caixa e mostrou oq havia ali dentro: uma maçã!! E o mais importante, aquela era a maçã envenenada da madrasta, ela havia sido tirada do castelo e seria escondida na sala de aula onde os alunos seriam os "guardiões" da maçã.

E qual histórias vocês conhecem que tem uma maçã? A resposta foi única: Branca de neve!!

Após ouvirem a história eles deveriam encontrar onde estava escrito o nome da história utilizando estratégias de leitura.

Nesta etapa as crianças relembraram a história e disseram a parte que mais gostaram e a professora fazia o registro.

Na aula de  movimento brincamos de "Maçã que passa passa" no estilo "batata quente".

"Maçã que passa passa, maçã que já passou, quem ficar com a maçã coitadinho já dançou....."

Após alguns dias sendo os "guardiões" algo inacreditável aconteceu: A  maçã havia sumido!!!! Dentro da caixa estava um bilhete da madrasta falando que ela tinha descoberto onde a maçã estava, foi buscá-la e estava indo levar para a Branca de neve!!! Oh nãooooooooooooooo!!!!!

Como poderíamos avisar a Branca de neve para não comer a a maçã?? A solução foi escrever um bilhete para que ela não comesse!! As crianças ditaram oq deveria ser escrito e a professora foi a escriba. Tia Martinha foi a responsável por colocar a carta no correio.

Após alguns dias de espera e nada de resposta, em um momento de brincadeira na quadra a professora recebe uma ligação muito especial: era a Branca de neve!!!!! ela estava agradecendo por ter sido salva e como gratidão estava enviando uma carta que chegaria em breve!!!

Quando a tia Martinha chegou com a carta foi pura alegria!!!

Na carta ela estava avisando que  como gratidão as crianças receberiam um presente muito especial, mas que para encontra-lo deveriam seguir algumas pistas.... 

Encontramos a caixa!!!!!!!!! Oq será que tem aqui dentro?????

Balinhas de maçã verde encantadas!!!! Quem comê-las será feliz para sempre!!!!

As tias da limpeza e a professora Kátia também ganharam balinhas!!!

A diretora Vera também!!!

A Tia Marisa da cozinha....

Foi pura alegria!!! Dando sequência às atividades semana que vem trabalharemos o bingo com o nome dos anões e, aproveitando o fato do anão Dunga ser surdo mudo, trabalharemos algumas palavras em libras e o respeito ás deficiências.... Esperamos que gostem!!!!!

Professoras Gabriela e Roberta.

Educação Especial - Psicomotricidade fina

 Nesta atividade a professora adaptou uma lata de batata com furos bem finos na tampa, a criança simplesmente coloca palitos de dente nesses buracos. Nesta mesma atividade a professora pode trabalhar além de contagem  e movimento fino a coordenação.
Use a imaginação e torne esse momento prazerosa, através de brincadeiras, histórias e competições!!

Projeto Terra

Aproveitando o DIA DO MEIO AMBIENTE,  a nossa turminha colocou a "mão na massa", em semanas anteriores utilizamos o nosso lixo reciclável e fizemos os vasos de garrafas pets. Hoje fizemos o plantio de sementes e mudas, para deixar ainda mais bonita a nossa escola.
Na próxima semana iremos  colocar esses vasos de pet suspensos!
Aguardem!!!

Projeto Terra

Em uma das etapas do nosso projeto, as crianças estão podendo aprender de perto!!! Com a ajuda de um pai, conseguimos os girinos, as crianças fazem a observação diariamente, podendo assim notar a metamorfose!
A observação ficou ainda mais divertida e curiosa, devido ao nosso mascote ser um "sapo mágico", que visita diariamente as famílias, onde as crianças fazem os cuidados necessários, como: dar comida, fazer a troca da água etc
Juntamente com a sacolinha, as crianças levam um filme (Salvando o Planeta) e algumas sementinhas, para incentivar o cuidado com o nosso Meio Ambiente.